Alumnos de cuarto de ESO del IES ‘Tierra de Alvargonzález’, ubicado en Quintanar de la Sierra, junto a sus compañeros del IES Jorge Manrique, de Palencia, han participado durante la tercera semana de septiembre en Búbal (Huesca) en el Programa de Recuperación y Utilización Educativa de Pueblos Abandonados, una propuesta educativa promovida por el Ministerio de Educación, Cultura y Deportes, según informan, a través de un comunicado, desde el centro educativo.
Los estudiantes han tenido la oportunidad de aprender y aplicar conocimientos prácticos relacionados con distintas áreas que son objeto de estudio habitualmente en las aulas: la biología, la geología, la tecnología, la lengua, la historia, la geografía, e incluso el inglés, se han convertido en materias adaptadas en el entorno.
El sistema de aprendizaje se ha basado en dos tipos de actividades: los llamados 'tajos',- trabajos prácticos a pequeña escala- ,en los que han debido atender al cuidado de los animales, de los huertos, a la limpieza de calles y edificios, a la reparación de caminos...; y los talleres, más lúdicos, pero también encaminados a la adquisición de conocimientos: talleres de transformación y utilización medicinal de plantas, de orientación, de antropología,...
La convivencia e interacción con jóvenes de centros de otras ciudades y comunidades autónomas es un objetivo fundamental de este programa educativo estatal.
Los profesores acompañantes han visto guiada su labor por los educadores y monitores de Umbralejo, dependientes de distintos ministerios y de la Diputación General de Aragón
El IES ‘Tierra de Alvargonzález’ realiza a lo largo del curso diversas actividades extraescolares como complemento a la formación de los estudiantes. Este tipo de programas incide especialmente en la formación global como ciudadanos de los alumnos de la Sierra, según el mismo texto.
