viernes. 04.10.2024
La Junta de Castilla y León y el Colegio Profesional de Periodistas de la Comunidad implementan hasta el próximo mes de mayo el proyecto ‘inFORMADOS’ en las aulas de la Comunidad, incluido dentro del Programa de Bienestar Emocional en el ámbito educativo financiado por el Ministerio de Educación y Formación Profesional.

Se trata de tres talleres de seis horas que reciben los alumnos del segundo ciclo de Educación Secundaria Obligatoria de 34 institutos de las nueve provincias de Castilla y León, tanto en las ciudades como en las localidades más pequeñas de las zonas rurales.

A través de estos encuentros, periodistas colegiados ofrecen a los estudiantes las herramientas necesarias que les permiten comprender el mundo actual, profundizar en los problemas globales del desarrollo, analizar la realidad de manera crítica y desmontar los estereotipos predominantes utilizando, para ello, los medios de comunicación y las redes sociales.

Así, junto a la teoría, se plantean cuestiones prácticas como debates sobre temas de actualidad, visionado y comentario de vídeos o dinámicas de juego.

En este sentido, la consejera de Educación, Rocío Lucas, ha subrayado la necesidad de “formar a ciudadanos críticos, con las habilidades necesarias para analizar los contenidos de los distintos medios de comunicación, tanto tradicionales como digitales, de masas o personales, y las claves prácticas para distinguir lo útil y veraz de los datos falsos, no contrastados o irrelevantes entre la gran cantidad de información que nos rodea. Todo ello permitirá que el alumnado sea capaz de participar activamente en la sociedad con opiniones propias y fundamentadas, consolidando su personalidad”.

Estos talleres ya se han impartido en el IES Tierra de Álvargonzález  de Quintanar de la Sierra, en este caso por Aurora Lázaro periodista freelance que colabora con Diario de Burgos, Agencia EFE y tiene su propia agencia de comunicación.

Nos comenta Aurora que la experiencia ha sido muy enriquecedora. En el el taller del IES de Quintanar han participado los alumnos de 3º de la ESO, un total de 21 alumnos, que nos comenta Aurora “han estado muy participativos e interesados en el tema”.

Primero por parte del departamento de Lengua se trabajó con los alumnos los diferentes medios de comuniciación, la profesión del periodista y aprendieron a elaborar una noticia,  trabajando mucho la redacción, la lectura y el vocabulario.

También ha habido una parte de redes sociales, nuevas tecnologías, los diferentes medios de comunicación que hay, cómo funcionan... Nos dice Aurora que se han mostrado muy participativos en cuanto a redes sociales ya que es un ámbito que los jóvenes dominan y han aportado su punto de vista y experiencias. También se ha trabajado  el tratamiento que hacen los medios de comunicación a colectivos en riesgo como pueden ser inmigrantes, o mujeres.

Una de las principales bondades de este programa nos dice Aurora es que es muy visual, se acompañan de vídeos, juegos, es interactivo además de aportar conocimientos; siendo el colofón la elaboración de un programa de radio por parte de los alumnos con noticias locales de sus diferentes pueblos. Es un programa muy dinámico donde los chicos no se han aburrido en ningún momento y con el que se pretende despertar miradas críticas en nuestros jóvenes.

Tanto Aurora Lázaro como el IES quieren repetir el año que viene si el programa continua ya que están muy satisfechos.

El taller también se impartirá en el IES de Salas de los Infantes.

El IES de Quintanar imparte un curso contra las noticias falsas